浙江工业大学2008年美术类专业招生简章（浙江省）

一、学校简介

    浙江工业大学坐落于风景秀丽的杭州市，创建于1953年，学科涵盖理、工、文、法、农、哲学、经济、医药、管理、教育十大门类，拥有博士、硕士学位授予权、工程硕士专业学位授予权、硕士研究生免试推荐权和外国留学生、港澳台学生招生权。

    浙江工业大学现有三个校区，共占地面积3200亩，目前在校全日制本专科学生30000余人，研究生3000余人。学校现有教职工3000余人，其中正高级职称教师288人、副高级职称教师692人，中国工程院院士1人，国家级有突出贡献专家6人，国家级教学名师1人，国家杰出青年基金获得者5人，教育部创新团队1个。学校现有2个博士后流动站，14个博士点，71个硕士点，58个本科专业；拥有国家重点实验室培育基地1个、国家级大学科技园1个、国家级实验教学示范中心1个、省部共建教育部重点实验室2个、教育部工程研究中心1个、全国重点职教师资培训基地1个、浙江省重点实验室3个，浙江省重大科技创新平台3个（共建）；浙江省级重点学科21个，其中浙江省重中之重学科7个、浙江省人文社科重点研究基地2个。2006年，我校被SCIE、EI、ISTP三大索引机构摘录的论文数分别为318篇、207篇、218篇，国内高校排名分别为第46、54和40位。图书馆面积6万平方米，藏书（含电子图书）320余万册，中外期刊17000余种。

    学校坚持“厚德健行”的校训，以精英人才培养为目标，把提高教育质量放在首位，努力培养能够引领、推动浙江乃至全国经济和社会发展的精英人才。五年来，学生在全国各类科技竞赛中成绩不断提高，累计获国家级奖40余项，省级奖励250余项，2位同学荣获中国青少年科技创新奖，1位同学喜获2006年国际大学生数学建模竞赛特等奖；2003年学校以优秀的成绩通过教育部本科教学工作水平评估。近年来，学生生源质量不断提高，毕业生深受用人单位青睐，本科生初次就业率保持在93%以上。

    学校各项工作取得了令人瞩目的成绩，先后获得“全国党建和思想政治工作先进高等学校”、“全国厂务公开先进单位”、“教育部依法治校示范校”、“全国普通高校毕业生分配先进集体”、“浙江省模范集体”等荣誉称号。

二、招生计划

    注：以上计划以浙江省教育考试院公布为准。

三、艺术学院专业介绍

    艺术学院下设环境艺术设计系、视觉传达与新媒体系、工业设计系、动画系、公共艺术设计系、基础教研室、史论教研室、艺术设计研究所、环境艺术研究所、工业设计研究所和专业实验室。学院现有专职教师71人，其中教授3人、兼职教授4人、副教授15人，在院全日制本科生1135名，研究生21人。目前，拥有设计艺术学硕士点，设计艺术学为校级重点学科、工业设计为省级重点专业。

    近年来，学院多次承担教育部和省重大科研项目多项，并出版各类专著、教材70余部。学生在“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛、ONE SHOW 中国青年创意竞赛、靳埭强设计奖、中国国际大学生动漫及影像设计大赛、白金创意设计竞赛、“圆方杯”中国高校环境艺术毕业设计作品竞赛、“盖雅杯”全国高校景观设计毕业作品展等全国和国际大学生平面设计、广告设计、环境艺术设计、工业设计、多媒体设计及动画设计等大赛中多次获得大奖。

1、环境艺术设计

    环境艺术设计既不同于专门的建筑设计，也不满足于某公共设施的三维实体设计。其培养目标旨在于使学生通过系统的知识与技能的学习后，达到既能够对建筑设计有独特的理解和规范表达，还能够对建筑的室内、室外及其周围环境做出空间造型的综合设计。

    环境艺术设计系根据学科发展及社会需要，并根据多年教学经验，一、二年级主要学习设计基础课程，学生在三、四年级分二个专业模块：景观设计、建筑与室内设计。整个专业课程设置体现“厚基础、宽口径”的办学精神，在帮助学生打下坚实的专业基础同时，又使学生学有所专。使得专业理论和专业设计学习结合更加紧密，有利于学生在本科以后大专业继续深造及适应社会建设发展需要。

    基础课程包括：平面构成、色彩构成、立体构成、专业绘画、人机工程学、计算机辅助设计、设计初步、设计学概论、中外建筑史、独立式住宅设计等。

    景观设计专业模块主要课程包括：专业绘画、中外园林史、植物造景、园林设计、公共艺术设计、公共设施设计、景观规划设计原理、景观规划设计、景观工程与技术等。

    建筑与室内设计专业模块主要课程包括：专业绘画、建筑物理、施工图基础、展示设计、公共建筑设计、公共建筑室内设计、建筑装饰构造、城市规划等。

    学生毕业后，可在建筑、规划、艺术设计、广告公司、学校等单位从事设计、研究、教学及管理等工作。