二、填报志愿涉及的基本概念
1.录取机制。按照教育部规定，普通高校招生录取工作要求为“学校负责，招办监督”。“学校负责”指的是：高校依据教育部和天津市招生委员会有关政策规定以及本校招生章程中公布的录取规则，以文化考试为主要入学考核形式，根据考生志愿，德智体美全面考核、综合评价、择优录取。对思想政治品德考核合格、参加体检、统考成绩达到同批录取控制分数线并符合高校调档要求的考生，是否录取以及所录取的专业由高校自行确定，高校负责对未录取考生的解释以及其他遗留问题的处理。“招办监督”指的是：市高招办为在津招生高校提供符合条件考生的相关信息和服务，监督高校执行国家招生政策、在津招生计划和招生章程情况，纠正违反国家招生政策、规定和招生章程的行为。
2.招生章程。招生章程是高等学校向社会公布有关信息的主要形式，是其开展招生工作、录取新生的重要依据，也是高等学校依法招生的载体。高等学校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》、教育部有关规定制订。高等学校的主管部门依据国家有关法律和招生政策规定对招生章程进行审核。
招生章程的主要内容包括：高等学校全称、校址（分校、校区等须注明）、层次（本科、高职）、办学类型（如普通或成人高等学校、公办或民办或独立学院、高等职业学院等）、在天津市招生计划数及有关说明、专业培养对外语语种的要求、招收男女生比例、身体健康状况要求、录取规则（如有无相关科目成绩或加试要求、进档考生的专业安排办法）、学费标准、颁发学历证书的学校名称及证书种类、联系电话、网址，以及其他须知等内容。
市高招办已将在津招生的高等学校招生章程的主要内容汇编成册，并向社会公布。
3.录取批次。为方便考生选择院校和招生院校录取，今年本市普通高校招生录取共划分为七个批次十个阶段，顺序为：提前录取本科院校、提前录取专科院校、本科一批院校、本科二批A阶段院校、本科二批B阶段院校、本科三批A阶段院校、本科三批B阶段院校、高职（高专）提前院校、高职（高专）A阶段录取院校、高职（高专）B阶段录取院校的顺序进行录取。
各批次院校间的录取互不交叉，上一个批次院校录取结束后，下一个录取批次再开始。每个批次内的录取按照志愿顺序进行，参加本批次录取的所有招生院校第一志愿录取全部结束后（含生源不足的招生院校），再进行本批次第二志愿的录取。
4.加分投档。是指根据国家和本市的有关规定，对符合照顾政策的考生，在其高考成绩总分的基础上加分后向其所报考招生院校投档的过程。
加分投档一般包括：市级优秀学生、高级中等教育阶段的市级优秀学生干部、高级中等教育阶段曾两次或两次以上的市级三好学生（其中一次须是2007--2008学年度）、高级中等教育阶段获得全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区一等奖以及全国决赛一、二、三等奖者、高级中等教育阶段获得全国青少年科技创新大赛（含全国青少年生物和环境科学实践活动）、“明天小小科学家”奖励活动及全国中小学电脑制作活动一、二等奖者或天津市青少年科技创新大赛一等奖、高级中等教育阶段在国际科学与工程大奖赛或国际环境科研项目奥林匹克竞赛中获奖者以及自谋职业的退役士兵、在服役期间荣立二等功（含）以上或被大军区（含）以上单位授予荣誉称号的退役军人。
5.降分投档。是指根据国家和本市的有关规定，依据招生院校提出的调档要求，对符合照顾政策的考生，在招生院校调档分数线下适当降低分数进行投档的过程。
降分投档一般包括：高级中等教育阶段参加重大国际体育比赛或全国性比赛取得前六名、高级中等教育阶段获国家二级运动员（含）以上称号的应届考生，烈士子女，归侨、华侨子女、归侨子女和台湾省籍考生以及少数民族考生。
需要提醒考生注意：获国家二级运动员（含）以上称号的应届考生报考坐落在本市的高校时，须在招生录取前参加高校组织的体育测试；录取时，由高校提供享受降分政策的考生名单，市高招办提供符合条件的考生电子档案。
6.同等优先。是指按照国家和本市有关规定，录取时，在同等条件下具有被招生院校优先录取的照顾政策考生。主要包括：高级中等教育阶段获市级三好学生或区级优秀学生干部称号的应届高中毕业生；高级中等教育阶段获全国中学生学科奥林匹克竞赛省赛区二等奖者；高级中等教育阶段参加全国艺术类比赛（如独唱、独奏、绘画等）个人单项获一、二、三等奖的应届高中毕业生；退出部队现役的考生；残疾军人、因公牺牲军人子女、一级至四级残疾军人的子女，驻边疆国境的县（市）、沙漠区、国家确定的边远地区中的三类地区和军队确定的特、一、二类岛屿部队现役军人的子女；残疾人民警察、因公牺牲人民警察子女、一级至四级残疾人民警察子女和回国工作的高层次留学人才子女。
7. 按大类招生。是近年来一些高校采取的新的人才选拔培养模式。在这种招生方式下，高校将相同或相近学科门类，通常是同院系的专业合并，按一个大类招生。通过该方式录取的学生在本科阶段前两年统一学习基础课，大三时根据自己的兴趣和双向选择的原则再进行专业分流。按大类招生分两种模式：一种是高校普遍采用的“按院系招生”，在同一院系中，不分专业，只按院系大类填报志愿；另一种模式则是一些高校举办“基地班”或一些特殊实验班招生。
按大类招生在一定程度上减少考生填报专业志愿的盲目性，学生在入学后通过一段时间的学习和生活，了解大学、学科、专业，发现自己的兴趣和特长，再选择专业方向会更符合自己的实际情况。考生专业选择时间上的延迟，会相对准确地预测和了解毕业时社会发展的趋势，所选专业能够更适合社会需求。
